停止“无效”读绘本！怎么读对娃有益？记住这5点，让孩子爱上阅读

 

 

 

每一部经典绘本都会给孩子们带来意想不到的好处。绘本对孩子的视觉发展起着很重要的作用,还能带孩子认知世界、提升思维能力发展，带娃一起读，还能建立更亲密的亲子关系。

 

但育儿路上没有一件轻松事。读绘本愁，选绘本难。今天就来讲讲——读绘本的那些事儿！

 

 

01

孩子阅读的规律

 

孩子的阅读是有年龄的，叫阅龄。

 

在0-8岁阶段，孩子的阅龄大概分为五个时期：听觉期，翻书期，图片期，故事期和文字期。

 

这五个时期不能简单的用年龄划分，而应该根据孩子对阅读表现出来的特点进行判断。

 

 

 

听觉期：

通常在0-6月，这个时期孩子还不能坐起来，家长可以给他读简单的小故事，这个阶段主要是熟悉父母的声音，建立安全感。

 

翻书期：

宝宝坐起来后可以给他提供一些布书和纸板书，这个阶段专注力还不够，书对于他来说就是玩具，他会摸一摸，翻一翻，甚至“尝一尝”。

 

图片期：

孩子对图片感兴趣，他开始停留在一页图上观察人物，颜色。还会用小手指着某一个东西，表现出强烈的好奇心。

 

故事期：

给孩子读故事，你读完一页，孩子着急知道下面内容的时候，证明他已经进入图片期了。

 

文字期：

通常如果亲子阅读进行的顺利，孩子在四五岁时候就会进入文字期，他已经认识一些字，并会对一些文字很感兴趣，问你读什么。

正确的做法是应该给孩子一个过渡期，挑选一些声音书，图片多文字少的绘本开始，逐步的推进。

 

02

绘本图多字少怎么讲

 

我们都知道，绘本主要以图画为主。尽管如此，也是需要讲的，可别直接把书丢给孩子，让娃自己看。

 

➤第一遍先简读

 

第一遍不用讲太多，只读书上有的文字就行，不要读太快，留时间给孩子观察和思考。如果孩子有问题或者说自己的理解，可以跟孩子讨论。

 

➤第二遍精读

 

除了读书上有的文字外，带孩子一起观察图画上的内容，还可以给图画命名，加深理解记忆。

 

可以从数量、颜色、形状、大小、表情、穿着打扮、空间位置等等方面，多讲细节，引导孩子深入观察图画。

 

 

 

03

如何选绘本？

 

孩子的喜好各不相同，「选」绘本要考虑到下面四个维度：

 

1.与孩子的能力发展阶段强相关。譬如几个比较明显的敏感期，细小事物敏感期，数字敏感期，秩序敏感期，空间敏感期，人际交往敏感期和自我意识敏感期等。比如数字期，可以寻找与数字相关的绘本。抓住孩子的敏感期进行启蒙会取得事半功倍的效果。

2.可互动性强，与生活息息相关，具有教育意义；

3.品类丰富多套书，更适合孩子安全感建立。

4.平日多用心观察，根据孩子的喜好进行选择。

 

选择合适的绘本是亲子阅读过程中特别重要的环节，它直接影响孩子的阅读感受和参与的积极性。只要这样挑选出来的绘本，才是让孩子爱上阅读的第一步。

 

 

04

如何讲绘本？

 

读绘本，不是照本宣科读完就好。尤其是孩子，很难乖乖坐着听，这时候可以增加互动，让孩子有参与感。

 

➤模仿和扮演

 

绘本的故事一般都很简单，语言也很口语化。

 

我们可以跟孩子扮演不同的角色，模仿绘本中人物或动物说话。善用声音、音色的变化突出书中角色，让角色「活」起来，拉近宝宝和书本的距离。巧用肢体互动、情景复现，帮助宝宝感受和理解书中人物的情感。

 

 

➤与生活建立联系

 

将绘本中的故事跟现实生活进行联想，加深孩子对绘本的理解。适时提问，让孩子参与其中，逐步建立对故事走向的预测能力。

 

 

 

 

05

让孩子爱上阅读

 

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给孩子买适龄的书;

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多展现，家里各个角落放书，比如茶几上、沙发上电视柜上，孩子触手可及;

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读的时候声情并茂，以孩子的节奏为主，不加快也不拖慢。

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让孩子自己选绘本，或者家长选绘本时，从孩子的喜好出发。

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要坚持每天有阅读的时间，可以从3分钟，5分钟开始，直到爱上阅读。

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